ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA DEL APA “SANTA MARÍA DE LA CABEZA” , DÍA 22 DE MAYO DE 2008

Siendo las 18:00 horas del día 22 de mayo de 2008, se reúne en el CEIP “San Isidro” la Asamblea de padres y madres del APA Santa María de la Cabeza, encabezada por los miembros de su Junta Directiva, cuyos miembros asistentes se relacionan a continuación, y en Sesión Extraordinaria, a fin de tratar el siguiente Orden del día:

Orden del Día:

Información de los proyectos de dirección del CEIP San Isidro para el curso 2008-09

Salidas complementarias del alumnado del centro realizadas.

Información sobre las obras de ampliación del comedor escolar.

Realización de actividades extraescolares para el curso 2008-09. después de las 16:00 h

Proyecto musical del APA, para el curso académico 2008-09.

Robo en la oficina del APA.

Renovación de la Junta Directiva del APA.

Ruegos y preguntas.

Asistentes de la Junta Directiva del APA:

Presidenta

Candelaria Delgado Cabrera

Vicepresidenta

Asunción Delgado Luzardo

Secretaria

Silvia Fajardo González

Tesorero

Fernando Herráez Fernández

Vicetesorero

Mónica  Heylen Campos

Comienza la reunión a las 18:00 h con la sugerencia de que esta asamblea sea convocada más temprano, a lo que los miembros de la Junta contestan que  se convocó a esta hora debido a que para muchas personas era imposible asistir antes. Bien es cierto que a otros padres y madres les viene mejor que las asambleas se realicen después de recoger a los niños en el centro.

A continuación el tesorero, D. Fernándo Herráez Fernández pide la palabra para solicitar que se trate el punto 4 del orden del día en primar lugar, a lo que no se pone impedimento alguno.

3.- Información sobre las obras de ampliación del comedor escolar, a realizar en el curso académico 2008-09.

El tesorero informa de que van a empezar las obras de ampliación del comedor desde que acabe el presente curso escolar.

Por la información que se nos ha proporcionado desde la Dirección Territorial y desde el Ayuntamiento de El Rosario, no va a haber problemas de plaza de comedor para el próximo curso académico, si bien parece que en septiembre no estarán finalizadas las obras. Por ello se pretende habilitar otros espacios temporalmente para atender a los niños hasta que las obras finalicen, que se espera sea sobre el mes de octubre.

En este sentido se informa de que la Consejería de Educación se encargará de fabricar una nueva aula donde está el laboratorio y la ampliación de la biblioteca, mientras que el Ayuntamiento se encargará de la ampliación del comedor, del ascensor y  rampas para minusválidos, así como de crear dos nuevos baños en la zona de primaria.

Es de esperar que las obras terminadas antes de la fecha prevista, y en este sentido, la Junta Directiva del APA ha hecho llegar su preocupación tanto al  Consejo Escolar, como al Inspector de zona  y al propio Director Territorial, advirtiendo de la importancia de que las obras no se retrasen, para que no perjudiquen el inicio del curso que viene.

1.- Información de los proyectos de dirección del CEIP San Isidro para el curso 2008-09.

1. 1.La Junta Directiva informa a los miembros de la asamblea que en las próximas semanas se va a presentar los proyectos de dirección del centro para el curso académico 2008-09, con continuidad por cuatro años, y prorrogables por otros cuatro.
   

2. 2.Se informa que el equipo directivo actual está designado provisionalmente por el Director Territorial para este curso 2007/2008, en comisión de servicios.
   

3. 3.En la convocatoria de proyectos de dirección para el próximo curso escolar hay presentados dos proyectos de dirección para el CEIP San Isidro.
   

4. 4.El primer proyecto es presentado por Sonsoles como directora del centro, acompañada por el equipo actual, Ángel y Milagros. El otro proyecto es presentado por otra persona externa al centro, Inmaculada Sequeiro, de la que lo único que sabemos es que lleva muchos años ejerciendo su labor como Directora en otros colegios y que ha realizado una buena gestión.
   

5. 5.El procedimiento a seguir para aprobar estos proyectos es, en primer lugar  constituir una comisión evaluadora de los mismos, formada por dos vocales no docentes del Consejo Escolar, dos vocales docentes del Consejo Escolar y dos representantes de la Dirección Territorial. La elección final del proyecto de dirección debe conocerse a finales del mes de Junio.
   

6. 6.En este sentido, la Junta Directiva del APA pregunta a los presentes cuáles eran sus inquietudes y preocupaciones con respecto a la dirección del colegio, para que las personas que pudieran estar en esa comisión evaluadora, lo tuvieran en cuenta a la hora de evaluar los proyectos presentados.
   

7. 7.Antes la pregunta, varios asistentes responden con dudas, pero ¿qué es un proyecto de dirección de centro, y que debe contener?. Ante la duda, la Junta no tiene información al respecto ya que estos proyectos son presentados pero no publicados, y por tanto desconoce su contenido.
   

8. 8.Una madre pregunta si el Consejo Escolar conoce de si el actual equipo directivo presenta para el curso 2008-09, el proyecto de mejora de modalidad F ( Proyecto de Formación de Familias), que en colaboración con los padres y madres pretende abrir nuevas formas de coordinación y colaboración entre el centro y los padres/madres de nuestra comunidad.
   

9. 9.Sería una forma de evaluar el interés que este equipo tiene de cara mejorar la formación de familias y alumnos de forma integradora. Ante la pregunta, otra madre responde que debe existir un profesor que asuma la coordinación de dicho proyecto, y que no tenía conocimiento de que se hubiese presentado nada al respecto.
   

10. 10.Nuevamente esta madre pregunta de la colaboración que el equipo directivo ha tenido con el centro de profesores de Santa Cruz, al cual pertenece, para solicitar talleres y charlas dirigidas a los alumnos del centro de cara a mejorar su formación.
    

11. 11.Se considera que esta actitud del equipo serviría, nuevamente, para evaluar su gestión e interés por la formación de nuestros hijos, ya que este año no se han realizado salidas complementarias del centro.
    

12. 12.Ante esta pregunta, la Junta Directiva comenta que le hará llegar la misma al actual equipo directivo para recabar mayor información, ya que la que se nos ha dado hasta la fecha respecto a las actividades realizadas con el alumnado es mínima.
    

2.- Salidas complementarias del alumnado del centro realizadas durante este curso.

13. 13.La Programación General Anual (PGA) del colegio es aquel documento que contempla las programaciones didácticas y actividades realizadas por los profesores y alumnos en un curso escolar. Entre estas actividades están las actividades complementarias que realiza el profesorado con los alumnos en horario lectivo.
    

14. 14.Este año en la PGA las salidas complementarias y extraescolares venían definidas como “a realizar una salida por trimestre y a determinar” el tipo de salida que se realizaría.
    

15. 15.La PGA puede ser modificada durante un curso escolar a petición de algún miembro del Consejo Escolar y, con la aprobación del mismo.
    

16. 16.Cualquier modificación de la PGA tenía que haberse incluido como punto del Orden del Día para una reunión del Consejo Escolar, hecho que nunca se produjo.
    

17. 17.No ha habido salidas escolares en todo el año, porque parece ser que ha sido utilizado como medida de presión del profesorado ante sus reivindicaciones con la Consejería. La Junta del APA informa de que no hubo nunca y  en ningún momento, información oficial ni al Consejo Escolar, ni a la Junta directiva del AMPA, al respecto, ni a los padres y madres se les ha convocado a una Asamblea General de Padres, para explicar el motivo de la supresión de dichas actividades.
    

18. 18.Sólo tras requerimiento de un padre en el punto de “Ruegos y preguntas” de un Consejo Escolar, se contestó por parte de la dirección del colegio que se estaba pensando en usar este tema como medida de presión, pero que aún no habían decidido.
    

19. 19.Desconocemos si esta decisión fue tomada por el Claustro de profesores, ya que nunca se ha informado al respecto en el Consejo Escolar, ni transmitida a los representantes del APA, ni a los propios padres directamente. Simplemente dejaron pasar el tiempo sin informar de algo tan importante, máxime cuando estaban contempladas esas salidas en la PGA de este año, y es obligatorio proceder a la votación de un cambio en dicha programación, si es que no pensaban llevarla a cabo.
    

20. 20.El caso se ha agravado con la no asistencia de los niños y niñas del colegio a la clausura de las actividades del Ayuntamiento (próximo 6 de junio), actividad en la que todos los años este centro ha participado.
    

21. 21.Nos hemos enterado por aviso del Concejal del Ayuntamiento de que el colegio nuestro ha decidido no ir al pabellón deportivo ese día. Lamentamos muchísimo las formas en que, desde la dirección del colegio, se ha gestionado esas medidas de presión, puesto que no han sido nada claros para transmitirnos esa información que creemos fundamental para todas las familias.
    

22. 22.La Junta Directiva del APA está haciendo las gestiones oportunas para que ue recapaciten o buscar alguna fórmula para que las niñas que están en gimnasia rítmica no falten a su cita anual.
    

4.- Realización de actividades extraescolares para el curso 2008-09.

23. 23.Las actividades extraescolares son aquellas que se realizan en el centro después de las 16:00 horas, y que son organizadas por el ayuntamiento.
    

24. 24.El equipo directivo del centro no asegura ninguna fórmula para que haya actividades extraescolares después de las 4 p.m. el curso que viene. Se basan en que ellos tienen aprobado un proyecto de Jornada Continua hasta las 4 de la tarde, y no parecen dispuestos a negociar cambiar turnos y horarios, saliendo otros días más temprano, para hacer guardias por lo menos hasta las 5 p.m. algún día al mes cada profesor, tal y como se viene haciendo este año.
    

25. 25.Los años pasados, el propio equipo directivo era quien se encargaba de estar en el colegio hasta esas horas de la tarde.
    

26. 26.El Inspector de zona y el Director Territorial de la Consejería de Educación saben de este problema, y ambos nos aseguran que lo van a arreglar. La situación la vemos bastante estancada y que no se está haciendo nada para solucionarlo.
    

27. 27.En caso de no encontrar una alternativa, habría que replantear todas aquellas actividades que realiza el ayuntamiento, la escuela de padres y otras instituciones que colaboran con la formación de las familias, y que se realizan después de las 16:00 en las instalaciones del centro.
    

5.- Proyecto musical del AMPA, para el curso académico 2008-09.

28. 28.La Junta Directiva del APA, y en concreto su vicetesorera y su vicepresidenta, preparamos un proyecto para presentar al Servicio Canario de Empleo que subvenciona el sueldo de los trabajadores que sean necesarios para poner en marcha una “Escuela de Música” para el curso escolar 2008-09 en el CEIP San Isidro.
    

29. 29.El proyecto contempla un curso de “música y movimiento” para los niños/as de 5 a 7 años, un curso de cuerda (timple y guitarra) para niños/as de 8 años en adelante y un conjunto Coral de canto para niñas/os de 8 años en adelante.
    

30. 30.Dentro de la documentación que se nos solicitó, necesitábamos un escrito del Director del colegio dando el “visto bueno” para utilizar las instalaciones del centro y poder realizar las actividades del Proyecto Musical de 4 a 5 de la tarde. El escrito que nos firmó el Director fue preferible no presentarlo en el Servicio Canario de empleo dentro de la documentación requerida, ya que daba a entender la poca disposición del mismo a que se pudieran realizar dichas actividades. Según palabras de la funcionaria del Servicio Canario de Empleo, este escrito no les van proporcionar la ayuda que se requiere para la aprobación del mismo.
    

31. 31.Ante esto, nos planteamos si es que el  director no se quiere comprometer a que haya actividades en el colegio después de las 4 de la tarde.
    

32. 32.Es lamentable que la oferta educativa de nuestro colegio, en vez de ir aumentando, vaya reduciéndose progresivamente de un año a otro, en parte por no existir entendimiento entre las partes implicadas en la educación de nuestros hijos, justamente cuando tanto se habla de la importante función social que cumplen los colegios.
    

33. 33.También es muy triste que con nuestro esfuerzo hayamos preparado este proyecto musical que parece no va a llevarse a cabo. El mismo ha supuesto  recabar muchísima documentación y tramitación de la misma, con el objetivo de que los niños y niñas del centro puedan acceder a su formación musical  sin que cueste un euro a los padres. Se pregunta por qué desde la dirección se boicotea este tipo de iniciativas.
    

34. 34.El Inspector de zona  y el Director Territorial de la Consejería de Educación están informados de esta situación,  y no sabemos si van a intervenir.
    

6.- Robo en la oficina del AMPA.

La secretaria de la Junta Directiva del APA informa de que entraron a robar a la oficina del APA hace un mes, accediendo al centro por una ventana abierta del piso de arriba. Fueron directamente a la oficina del APA, donde forzaron la puerta y la gaveta en la que teníamos una pequeña caja fuerte con dinero. No robaron nada más.

En la caja estaba el dinero que se iba a pagar al fotógrafo el día anterior, y que por no haber acudido al centro a recogerlo,  se quedó en la oficina.

Este dinero era de los atrasos de familias que aún no habían pagado las fotos de este curso. En total fueron unos 400 euros. Si bien se denunció a la policía, y se recabó información sobre si la Consejería de Educación tenía el Seguro de responsabilidad que cubre estos casos, se nos informa que el  seguro sólo cubre importes superiores a 700 euros.

Ante la pregunta de un asistente de si el APA tenía efectivo en su oficina de forma habitual, se responde que los pagos se hacen siempre por cheque bancario nominativo, y por transferencia, en caso del pago a los monitores. Se dio este caso por que el encargado de la empresa SMS que nos hace las fotos del colegio, sólo cobra en efectivo.

7.- Renovación de la Junta Directiva del AMPA.

Se informa a los miembros de la Asamblea que, la Junta Directiva actual cesa en sus cargos a final de curso, y por tanto, a principios del curso que viene ha de constituirse la nueva  Junta Directiva del APA.

Recordarles a todos la importancia de un APA que funcione, que gestione las permanencias de la mañana, las actividades de 3-4 p.m., y cualquier otra gestión de las que se llevan a cabo (colaboración en fiestas, organización de actos, lucha por la mejora del colegio, actividades de la escuela de padres, proyecto musical, etc.).

Animamos a los padres y madres a que se presenten, que estén dispuestos a recoger el relevo y a mantener las actividades que son tan necesarias para las familias.

8.- Ruegos y preguntas.

Una madre propone a los miembros de la Asamblea que se difunda lo recogido en el acta de esta asamblea, para que sea conocido por toda la comunidad educativa, colgándose dicho documento en papel en la puerta del APA, y en la página web de la  misma.

Asimismo, y de cara a recabar sugerencias y propuestas de mejora al proyecto de gestión de centro, y como aportaciones de nuestro colectivo al proyecto de dirección que este centro presente, se RUEGA HAGAN LLEGAR CUANTAS SUGERENCIAS Y PROPUESTAS DE MEJORA, QUEJAS, ETC.. CONSIDEREN, AL CORREO DEL APA contacto@apasanisidro.com

Sin más asuntos que tratar, se cierra la asamblea a las 19:30.